revue ¿ Interrogations ?

Une modernité à géométrie variable : le cas du bouddhisme tibétain en France

Campergue Cécile — 2013-01-03T15:22:45Z

Résumé
Le bouddhisme tibétain est la seule religion non occidentale à s'être implantée sur le sol français d'une manière particulièrement rapide, rencontrant un succès et une légitimité incontestables et obtenant des reconnaissances institutionnelles que d'autres religions installées sur le sol français depuis des décennies peinent encore à obtenir. Le succès de la religion tibétaine est souvent décrit de manière réductrice, insistant sur les affinités intrinsèques que celle-ci serait supposée détenir avec la (…) - Varia / bouddhisme tibétain, modernité, mission, maîtres (lamas), diffusion, propagation

Marie Pezé, Ils ne mouraient pas tous mais tous étaient frappés, Journal de la consultation « Souffrance et Travail » 1997-2008

Lahmadi Ghizlaine — 2013-01-03T15:17:29Z

Marie Pezé, Ils ne mouraient pas tous mais tous étaient frappés, Journal de la consultation « Souffrance et Travail » 1997-2008, Paris, Pearson, 2008.
La lecture de cet ouvrage ne peut laisser indifférent, elle nous forme en même temps qu'elle nous transforme. Marie Pezé, psychologue clinicienne, psychanalyste, psychosomaticienne, et désignée expert auprès de la Cours d'Appel de Versailles lors de la création d'une section Psychopathologie du travail, nous fait partager quelques unes de ses consultations (…) - Notes de lecture

Julian Mischi, Servir la classe ouvrière. Sociabilités militantes au PCF

Gateau Matthieu — 2013-01-03T15:07:55Z

Julian Mischi, Servir la classe ouvrière. Sociabilités militantes au PCF, PU Rennes, coll. « Histoire », 2009.
Tiré d'une thèse de sociologie soutenue en 2002, ce livre de Julian Mischi est bien plus qu'une énième contribution à l'analyse de ce qui a été jadis l'une des principales forces politiques nationales. En effet, l'auteur propose une analyse renouvelée de l'appareil communiste français et de ses formes de sociabilité sur la période 1920-1970. En étudiant les manières dont les agents de cette (…) - Notes de lecture

Thomas Huonker et Regula Ludi, Roms, sintis et yeniches. La « politique tsigane » suisse à l'époque du national-socialisme

Bihr Alain — 2013-01-03T15:02:20Z

Thomas Huonker et Regula Ludi, Roms, sintis et yeniches. La « politique tsigane » suisse à l'époque du national-socialisme, Page deux, Lausanne, 2009, 224 pages.
Le génocide dont les Tsiganes ont été les victimes dans le cadre de la Seconde Guerre mondiale a malheureusement moins intéressé les chercheurs que celui simultanément perpétré à l'encontre des populations juives. C'est un premier motif de se féliciter de la publication en langue française de cet ouvrage, traduction du volume 23 des rapports de la (…) - Notes de lecture

Caroline Oudin-Bastide, Travail, capitalisme et société esclavagiste. Guadeloupe, Martinique (XVIIe – XIXe siècle)

Bihr Alain — 2013-01-03T14:44:00Z

Caroline Oudin-Bastide, Travail, capitalisme et société esclavagiste. Guadeloupe, Martinique (XVIIe – XIXe siècle), La Découverte, 2005.
Cet ouvrage reprend une question déjà ancienne concernant l'histoire sociale des temps modernes : comment se fait-il qu'alors que l'Europe occidentale s'engage durant cette époque dans le parachèvement de la formation des rapports capitalistes de production, en s'avançant par conséquent sur la voie de la généralisation du travail salarié, du travail dit « libre » parce (…) - Notes de lecture

Dispositions féminines / dispositions masculines

Zolesio Emmanuelle — 2013-01-03T11:55:13Z

Introduction
La « sociologie dispositionnaliste » désigne toute une tradition théorique qui s'est développée dans la filiation de Pierre Bourdieu et qui est attentive aux différentes socialisations qui ont pu façonner les individus. Les étudiants, découvrant cette tradition sociologique, seront sans doute tentés d'employer à leur tour la notion de dispositions dans leurs travaux. Pourtant, il y a fort à parier – comme nous avons pu le constater au cours de notre pratique pédagogique – que n'ayant pas assez (…) - Fiches Techniques

La critique de la valeur. Fil rouge du Capital

Bihr Alain — 2013-01-03T11:47:31Z

Rares sont les lecteurs et les commentateurs du Capital qui ont su relever la présence en lui du concept de fétichisme. La grande masse des études auxquelles cette œuvre maîtresse de Marx a donné lieu ne mentionne pas même ce concept. Etant donné la difficulté qu'il présente, cette omission serait compréhensible sinon franchement excusable de la part des ouvrages de vulgarisation. Mais on le relève tout autant au sein de la plupart des études savantes qui lui ont été consacrées, dont le concept de (…) - Fiches Techniques

L'innovation sociale dans le sport. Le cas des clubs sportifs dans les quartiers populaires français

Coignet Benjamin — 2013-01-03T11:37:24Z

Le club sportif est traditionnellement perçu comme une école de la citoyenneté. Considéré comme un espace de transmission de valeurs de solidarité, de combativité et de respect de soi, de son corps et des autres, le sport appelle au consensus par son rôle de cohésion sociale tant au niveau micro-local qu'à l'international. Là où les clivages sociaux et politiques divisent, le sport permettrait le rassemblement et l'unification. Pour le sens commun, le sport est également considéré comme le garant des (…) - Des Travaux et Des Jours

« Défaire » la compétence : l'histoire de la formation sociale pédagogiquement relue comme histoire politique inachevée

Ullern-Weite Isabelle — 2013-01-03T11:23:17Z

Résumé
Défaire le péril de la « compétence » en formation sociale, c'est l'identifier de façon critique en faisant connaître le dispositif spécialisé dans lequel il est agencé et s'impose aux acteurs de la formation. En les impliquant dans une réflexivité effective, l'analyse procède d'une philosophie pédagogique de la puissance du discours : sous cet angle performatif et psychodynamique (clinique du travail), l'organisation contemporaine de la formation sociale se révèle un système historique de valeurs en débat, (…) - Partie thématique / psychodynamique du travail, compétence, formation professionnelle sociale, pédagogie (philosophie), « capacité d'agir »

Les processus subjectifs au cœur de la fabrique de la compétence : le cas du sentiment d'efficacité pédagogique

Alava Séraphin, Safourcade Sandra — 2013-01-03T10:43:46Z

Résumé
Dans la conduite de son action, l'enseignant est amené à prendre des décisions, évaluer les éléments du contexte favorable, mobiliser des ressources afin d'organiser l'activité pédagogique. L'ensemble de ces choix tactiques ou stratégiques met en exergue les compétences professionnelles forgées dans et par l'action.
Au sein du collège les enseignants vivent en direct la nécessaire adaptation de leur projet pédagogique à la spécificité des élèves et à la différenciation de leurs actes. Ces enseignants, (…) - Partie thématique / compétence, sentiment d'efficacité personnelle, pratiques enseignantes, actes professionnels, ressources professionnelles