Peter Jean-Michel

Professeur Agrégé d’EPS. Enseignant à l\’UFR STAPS de l\’Université René Descartes Paris 5. Enseignement de l’histoire et de la sociologie du sport et de la formation. Coordonnateur des préparations aux concours (CAPEPS et Agrégation). Docteur en Sciences sociales à Paris 5, spécialité sciences de l’éducation, soutenance le 21 juin 2006, sous la direction de Roger Sue (Laboratoire CERLIS- Paris 5) [g]Principaux thèmes de recherche :[/g] • La sociogenèse de la formation de soi : de la Paume au Tennis. • La sociologie des associations sportives et de la formation • L’autoformation par les pratiques physiques de loisirs (Formation informelle dans la mutation des temps sociaux et d’une société du savoir en mutation). • Sociabilité sportive et lien social

Publication dans des revues scientifiques

- « L’Autoformation par les pratiques sportives de loisirs : Le cas du tennis », Revue Savoirs, Revue Internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 17, 2008, p.95-112.

Communication dans des congrès nationaux et internationaux avec parution dans les actes avec comité de lecture

• « Ce Tennis qui vint par la mer – L’exemple de la côte d’Opale à la belle Epoque », 12ème carrefour d’Histoire du sport, Calais 26-28 octobre 2006. Article publié in Usages corporels et pratiques sportives aquatiques du XVIIIe au XXe siècle, dirigé par Laurence Munoz, Tome I, Paris L’Harmattan, coll. Espaces et Temps du sport, 2008, p.41-53.

Publication dans des ouvrages professionnels

• « Temps sociaux et autoformation. Les implications dans l’intervention sportive et en éducation physique », in Jeux, Sports et EPS, sous la direction d’Eric Dugas, Marseille, éditions AFRAPS, 2008, p.71-84.
• Coordination de l’interview de François de Singly. « EP.S interroge un sociologue », Revue EP.S, 333, 2008, p.5-10.
• « Convergence et spécificité de l’opinion des jeunes bénévoles sur leur engagement associatif comparée à celui de leurs aînés » In La France associative .

Participation à des colloques ou séminaire

• « La légende des Mousquetaires à travers le prisme du « Miroir des Sports » de 1926 à 1927 ». Communication pour le colloque organisé par la Société Française d’histoire du Sport, Sports et médias, XIXe-XXe siècles, 30 octobre au 1er novembre 2008, Université Grenoble.
• Conférencier invité « Education, sports et économie », Intervention à l’ENSEPS Cachan, antenne de Ker-Lann, 12 septembre 2008.
• « Autoformation et liens d’association à l’épreuve des transformations sociales et culturelles », communication pour le colloque de l’AISLF du 7 au 11 juillet 2008 à Istanbul, Etre en Société, le lien social à l’épreuve des cultures, Article à paraître dans la Revue Française de Pédagogie.
• Conférencier invité au colloque Loisirs, sports et représentations corporelles, Montbéliard, 3 et 4 juin 2008, sous la direction de Gilles Ferréol. Article « Tennis, Leisure Class et nouvelles représentations du corps à la Belle Epoque » proposé pour un numéro spécial de la Revue STAPS à paraître début 2010.
• « Observation de parcours identitaire de joueurs de tennis à l’aide des récits de vie », communication pour le colloque de l’Université de Dijon Le Tennis dans la société de demain, du 3 au 5 avril 2008. Article en ligne sur l’Intranet des Enseignants professionnels de tennis de la FFT.
• « Plaidoyer pour une histoire des techniques dans la formation des enseignants de tennis de demain », communication pour le colloque de l’Université de Dijon Le Tennis dans la société de demain, du 3 au 5 avril 2008. Article accepté pour une publication à paraître prochainement. Recensions d’ouvrage dans des Revues scientifiques et professionnelles
• avec G.Fouquet, Recension de l’ouvrage de L.Robène et Y.Leziart, L’Homme en mouvement. Histoire et Anthropologie des Techniques sportives, 2 tomes. Paris, Chiron, 2006. In Revue STAPS, 80, 2008, p.124-127.
• avec G.Fouquet, Recension de l’ouvrage coordonné par P.Tetart Histoire du Sport en France, 2 tomes. Paris Vuibert. In Revue STAPS, 80, 2008, p.127-129.
• Recension de l’ouvrage coordonné par M.Fournier & M. Duru-Bellat, L’Intelligence de l’enfant, l’empreinte du social, Paris, éditions Sciences Humaines. In Revue Agora, 47, p.121-123.