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N°24. Public, non-public : questions de méthodologie
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Partie thématique
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Gerber Nathalie,
Thévenot Pauline,
Repères interdisciplinaires sur les notions de public(s) et non-public(s) en sciences de l’homme et de la société
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Approches des non-publics
Ghebaur Cosmina,
Enquêter sur les non-publics de la culture : quelle posture de recherche pour quel dispositif méthodologique ?
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Chevrot Boris,
Comment rassembler les parties d’un public invisible ? Hypothèses méthodologiques sur l’accès aux publics isolés en milieu rural
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En sociologie de l’art et de la culture
Picaud Myrtille,
Définitions concurrentes et caractéristiques « du public » au festival littéraire de Manosque
.
Nouvellon Maylis,
Jeunes générations de publics et musées : une approche par la carrière de visiteur et la grammaire des loisirs
.
Turbé Sophie,
Mesurer les degrés d’engagement dans les mondes musicaux Du public au non-public de musique metal
.
Salaméro Emilie,
Étudier le(s) public(s) du cirque : représentations sociales, usages et méthodologies
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Dans des discours politiques et médiatiques
Ndoba Makaya Didier,
Le dispositif énonciatif du discours politique gabonais : du destinataire au surdestinataire
.
Mort Sébastien,
Le statut du public des talk-shows radiophoniques conservateurs aux États-Unis : « you folks » ou la stratégie d’inscription du public dans le discours
.
Par les traces sur les réseaux sociaux
Segault Antonin,
Tajariol Federico,
Domenget Jean-Claude,
Roxin Ioan,
Communication de crise sur les médias sociaux : outils pour l’étude des publics
.
Péquignot Julien,
Comment faire une enquête sémio-pragmatique ? Les publics des web-séries et leurs discours « spontanés »
.
Gimenez Elsa,
Sur les traces de la réception : le cas des interfaces vidéos en ligne
.
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N°38. Apports conceptuels et méthodologiques des entrecroisements entre productions artistiques et sciences humaines et sociales : une hybridité féconde
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N°37. Apports conceptuels et méthodologiques des entrecroisements entre pratiques artistiques et sciences humaines et sociales : accéder à l’autre, agir sur les territoires
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N° 36. Les Mythes au XXIe siècle
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N° 35 - De la création à la contestation : délimiter les sports alternatifs
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N°34. Suivre l’image et ses multiples états dans les collaborations arts/sciences
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Apprendre ensemble à jouer ou à s’abstenir de jouer. Enquêtes de terrain auprès (...)
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Entre les attentes des enquêtés et la dette du chercheur, réflexions autour (...)
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